Рассматриваются основные подходы к исследованию социального воспитания в рамках отечественного социогуманитарного знания ХIХ-ХХ вв. Автор раскрывает специфику и своеобразие современного подхода к исследованию, указывает на необходимость комплексного, интегративного подхода к исследованию. Автор анализирует феномен социального воспитания, опираясь на цивилизационный подход, что позволяет рассмотреть его исторические формы, тенденции и перспективы развития.